中国教育学话语传播体系构建推进会在京召开

中国教育学话语传播体系构建推进会在北京召开，会议聚焦提升中国教育学国际话语权与自主知识体系建构，多位专家学者就学术议程主导权、国际传播渠道及出版海外布局等议题展开探讨。

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中国教育学话语传播体系构建推进会在北京召开，旨在总结交流经验并部署下一步重点工作。相关负责人出席会议并指出，当前我国正处于教育强国建设全面攻坚的关键阶段，提升教育学话语权不仅是应对国际竞争的迫切需要，也是构建自主知识体系的必然要求。

在会议的主题汇报与交流环节，多位高校教授与出版界代表围绕自主知识体系建构、学术议程主导权、期刊与教材出海、国际传播效能等议题进行了深入探讨。专家普遍认为，应当立足中国教育实践提炼核心概念与基础理论，通过高质量学术出版、英文学术期刊以及国际组织平台，不断拓展传播渠道，持续增强中国教育的国际影响力与话语权，为全球教育治理贡献智慧与方案。

参考来源：中新网滚动热点（来源发布于 2026-10-26）。本文根据公开资料整理，结合相关背景提供阅读与观察。