中国—东盟玩数学STEM创新实践学生作品表彰活动在重庆举行

首届中国—东盟玩数学STEM创新实践学生作品表彰活动在重庆举行，来自多个国家的学生团队作品脱颖而出，活动期间还举行了教师AI能力工作坊和教学研讨。

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首届中国—东盟玩数学STEM创新实践学生作品表彰活动在重庆市巴蜀小学校举行，来自中国、泰国、菲律宾、印度尼西亚等国的团队作品在活动中脱颖而出并获得表彰。

作为科学、技术、工程和数学四门学科的融合教育实践，本次征集活动由重庆市巴蜀小学校与联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心、东南亚教育部长组织区域STEM教育中心三方共同发起，共收到来自多个国家的近两百份作品，涵盖小实验、小建模、小调查和小制作等丰富形式。

相关负责人表示，这些学生作品是建设国际STEM数字教学资源的开创性尝试，有助于搭建低成本、可复制的学习模型，并为学生参与、教师能力建设和跨文化交流搭建了重要平台。

在获奖作品展示环节，各国学子带来了多项聚焦真实问题的科创成果。例如菲律宾学生的姿态矫正系统、印度尼西亚利用菠萝废弃物研制的生态猫砂、泰国学生的仿生捕蚊器，以及中国学生展示的智能桌面管家与具身智能仓储管理机器人等，展现了青少年的创新智慧与跨国友谊。

除了学生作品展示，活动期间还举办了教师AI能力工作坊与教学研讨，中外教师通过课例展示与核心议题探讨，围绕如何借助人工智能提升STEM学习能力等方向展开了深度交流。

参考来源：中新网滚动第三页（来源发布于 2026-10-27）。本文根据公开资料整理，结合相关背景提供阅读与观察。